Pedagogia Educação Infantil Funções do educador e das equipes de apoio

O processo de apropriação da leitura e da escrita se dá no âmbito das atividades cotidianas em sala de aula e em outros espaços escolares, independentemente de uma preocupação específica com a alfabetização. Quando a Educação Infantil cumpre essa tarefa, ela oferece às crianças:


I. a condição de alfabetizar-se oficialmente desde muito cedo, desprezando a necessidade de alfabetização. 

II. formas variadas de contato com a linguagem em suas diferentes manifestações (escritas, imagens, mapas, tabelas, placas de sinalização e tudo mais que demande leitura em uma concepção mais ampla). 

III. avançar para além da cultura da oralidade, predominante na Educação Infantil. 

IV. acesso à variadas possibilidades de comunicação escrita. 


A alternativa que NÃO está correta é a:

  • A.

    I.

  • B.

    II.

  • C.

    III.

  • D.

    IV.

  • E.

    V.