Pedagogia Avaliação Educacional Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior

Em relação a verificação do rendimento escolar na educação básica, é incorreto afirmar:
  • A. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
  • B. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
  • C. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
  • D. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
  • E. Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.