A atuação colaborativa do supervisor educacional junto ao professor facilita sua prática na sala de aula, onde o professor precisa assumir efetivamente o papel de líder, frente ao grupo de alunos. A forma como ele assume essa liderança demonstra que os professores:
precisam ser bonzinhos, para manter o prestígio na turma
para atingir seus objetivos, devem considerar a opinião dos alunos
que compartilham a opinião dos alunos ficam sem limites na turma
que se envolvem com os alunos perdem o respeito do grupo
muito rígidos escondem sentimento de insegurança