As dimensões/eixos do conhecimento que devem ser contemplados nos instrumentos avaliativos, para que os mesmos estejam
de acordo com os atuais Parâmetros Curriculares Nacionais, são:
A
diagnóstico, aplicação e avaliação.
B
pré-silábico, silábico, silábico alfabético e alfabético.
C
conceituais, procedimentais e atitudinais.
D
sensório motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
