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Para Danilo Gandin e Luís Armando Gandin, um planejamento participativo distingue a
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Q10455
Teclas de Atalhos
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Para Danilo Gandin e Luís Armando Gandin, um planejamento participativo distingue a
A
realidade de sala e a realidade da Unidade Educacional.
B
forma de pensar dos pais (senso comum) e a forma intelectual de pensar do professor.
C
forma como a comunidade organiza um trabalho e a forma como os professores e técnicos conseguem organizar esse mesmo trabalho.
D
realidade do aluno atuante, participativo e os alunos que são obrigados a ir para a escola e estudar sem interesse e motivação.
E
realidade global e a realidade específica da instituição e, também, o agir em dois momentos: o do ideal do agir e o concreto do agir.