Pode ser compreendido como um dos componentes da autonomia das escolas

o controle da oferta de educação, no que tange ao orçamento, pessoal, merenda e materiais, pela diretoria das escolas.

a oferta de educação apenas no que diz respeito a pessoal e a materiais, cabendo ao poder público o controle do orçamento.

o controle do orçamento e dos materiais, mas é o poder público que se responsabiliza pela merenda e pelos funcionários.

a autonomia na relação dos diretores com seus subordinados e com a comunidade discente.

a compra de materiais e merenda, uma vez que, assim, a escola compra o que de fato necessita.