O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”, lançado em 1932 por educadores comprometidos com um movimento de renovação da educação brasileira, além de defender uma educação pública, gratuita, laica e obrigatória, apresentava como característica inovadora para a época:
o tratamento da educação como um problema social.
a defesa da centralização e universalização do ensino.