Pedagogia História da Educação Brasileira

Na discussão do tema, não obstante as diferenças ilustradas pelos excertos, Moreira (ibid) subscreve um diálogo com potencial para superar essas limitações. Esse diálogo caracteriza-se por sua natureza

  • A. analítica.
  • B. autônoma.
  • C. democrática.
  • D. independente.
  • E. pós-colonialista.