O documento Coleção Proinfantil – Módulo III (2006) mostra que a trajetória da Educação Infantil vem se redefinindo ao longo das últimas décadas. Assinale a alternativa que evidencia uma das funções historicamente atribuídas à Educação Infantil.
Antecipar a escolaridade da criança.
Promover o desenvolvimento global e harmônico das crianças.
Desfavorecer o processo de alfabetização.
Percepção de que todas as carências infantis não podem ser compensadas por meio da escolaridade infantil.
Descompromisso com a educação posterior da criança.