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Uma escola de Ensino Fundamental matriculou oito alunos com deficiência mental no iníci...

Uma escola de Ensino Fundamental matriculou oito alunos com deficiência mental no início de 2010. Nas reuniões de planejamento, os professores foram informados quanto à importância da criação de uma comunidade de aprendizes para que as necessidades desse alunado fossem contempladas. De acordo com Falvey, Givner e Kimm (In: Stainback e Stainback, 1999), primeiro deve-se enfocar um conjunto de ações que

A

desenvolvam um contrato social, um acordo sobre como cada um deve se comportar.

B

permitam aos alunos se sentirem bem-vindos e conheçam uns aos outros.

C

gerenciem o tempo, a transição, o ritmo e as decisões em grupo.

D

envolvam os pais no processo de tomada de decisões escolares.

E

criem um ambiente de trabalho voltado para os objetivos acadêmicos.