Questão 538788 - Igualdade
Concurso: Secretaria de Estado de Educação de São Paulo - SP (SEE/SP) 2012
Cargo: Professor II - Área Educação Especial - Deficiência Mental
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Nível: Superior
Pedagogia Organização do Trabalho Pedagógico Projeto Político-Pedagógico (PPP) Conceitos, objetivos e características do PPP Princípios do PPP Igualdade
Ao explorar os componentes do retardo mental, Smith (2008) destaca o funcionamento intelectual, o comportamento adaptativo e os sistemas de apoio. Quanto ao funcionamento intelectual, a autora apresenta quatro níveis para expressar a gravidade do retardo mental:
-
A.
leve, mediano, pontual e presente.
-
B.
leve, moderado, grave e profundo.
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C.
limítrofe, mediano, grave e profundo.
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D.
mediano, grave, pontual e profundo.
-
E.
leve, moderado, grave e presente.