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Coll, Marchesi e Palácios afirmam que a educação dos alunos com necessidades especiais ...

Coll, Marchesi e Palácios afirmam que a educação dos alunos com necessidades especiais na escola regular não é um assunto que possa ser resolvido através de formulações legais. Segundo eles, essa questão deve ser abordada sob todas as perspectivas, em um longo e laborioso processo, para que todos os fatores em ação contribuam positivamente no resultado global. Esse processo é denominado

A

Integração.

B

Dispersão.

C

Cooptação.

D

Dominação.

E

Conivência.