Pedagogia Organização do Trabalho Pedagógico Projeto Político-Pedagógico (PPP) Conceitos, objetivos e características do PPP Princípios do PPP Igualdade

No processo de avaliação de estudantes com deficiência, o uso do portfólio permite que o professor
  • A. mantenha a família afastada do processo de avaliação.
  • B. priorize aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos.
  • C. aborde exclusivamente as dificuldades desses estudantes.
  • D. aplique testes padronizados às especificidades de cada estudante.
  • E. tome decisões sobre quais recursos de acessibilidade deverão ser oferecidos.