Em 1961, quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases (L.D.B.) da Educação, o cenário escolar era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Sabendo disso, defina a melhor resposta para as obrigações dos professores e alunos perante LDB/1961.
‘No ambiente escolar, o conhecimento científico era considerado um saber neutro, isento, e a verdade científica, tida como inquestionável.
‘A qualidade do curso era definida pela quantidade de conteúdos trabalhados.
‘O principal recurso de estudo e avaliação era o questionário, ao qual os estudantes deveriam responder detendo-se nas idéias apresentadas em aula no livro didático escolhido pelo professor.
‘Aos professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio das aulas expositivas, e aos alunos a reprodução das informações.
N.d.a.