Pedagogia Educação Infantil O Cuidar na Educação Infantil

Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação. A identificação das necessidades sentidas e expressas pelas crianças, depende também da compreensão que o adulto tem das várias formas de comunicação que elas, em cada faixa etária possuem e desenvolvem. O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. De acordo com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, volume 1, os procedimentos de cuidado precisam seguir, entre outros, os princípios

  • A.

    sociais da boa alimentação, de higiene, de impassibilidade e de cortesia.

  • B.

    de promoção à saúde.

  • C.

    de assepsia e do desenvolvimento físico infantil.

  • D.

    políticos; estéticos; da sustentabilidade; da puericultura.

  • E.

    éticos; de adaptação; de moralidade; de apropriação de habilidades de autocuidado para autonomia.