Observe a seguir a fala da diretora de uma escola pública.
“Na família que não tem uma estrutura, a criança não aprende, dá problema. Crianças de ‘famílias estruturadas’ não apresentam problemas na escola.”
Essa fala nos remete a um problema recorrente na relação entre escola e família, apontado por vários autores atualmente, qual seja:
as famílias mudaram muito nos últimos anos;
as famílias não se interessam pela escolarização de seus filhos;
a falta de tempo dos pais para darem atenção aos filhos;
a falta de comunicação entre as famílias;
a escola tem uma visão estereotipada das famílias.