Pedagogia Planejamento na Educação

Antunes afirma que, na aquisição da lecto-escrita e da leitura, é de grande relevância a implementação de metodologias diversificadas, pois é o momento em que o educador tem de oferecer aos pequenos atividades com caráter lúdico sem perder o objetivo, que é o desenvolvimento da leitura e da escrita. Mas para esse desenvolvimento é necessário que as atividades das crianças sejam

  • A.

    excessivas e organizadas.

  • B.

    rotineiras e metódicas.

  • C.

    decorativas e coloridas.

  • D.

    livres para troca de experiências.

  • E.

    complementares à aprendizagem.