No processo avaliativo é importante levar em conta que:

A uniformidade de um instrumento avaliativo é soberana frente às particularidades dos alunos.

s diferenças individuais dos alunos, respeitando os ritmos e as características de cada um.

Os processos avaliativos são desnecessários ao processo de ensino-aprendizagem.

Alunos com melhor desempenho escolar não carecem de avaliações.