Pedagogia Planejamento na Educação

Na avaliação das práticas educativas, podemos tomar como indicadores que sinalizam a qualidade do que foi proposto aos alunos e realizado por eles:

  • A. o Projeto Político-Pedagógico, a avaliação cooperativa, a natureza das ações em desenvolvimento.
  • B. as programações de ensino, as ferramentas tecnológicas, os planos de estudos, os livros didáticos e paradidáticos.
  • C. a lógica da disciplina, a programação cultural, o espaço-tempo dos ambientes de aprendizagem.
  • D. a avaliação institucional, a avaliação diagnóstica, a autoavaliação, a sensibilização e o comprometimento.
  • E. o combate às diferentes formas de discriminação e racismo, a avaliação externa, a avaliação formativa.