Pedagogia Educação e Psicologia (Psicopedagogia) Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem Psicologia genética de Piaget

... continuo pensando que para falar de mudanças na educação é necessário, primeiro, um profundo silêncio, uma longa espera, uma estética não tão pulcra, uma ética mais desalinhada (...) abandonar a homodidática para heterorrelacionar-se.

Segundo Carlos Skliar, para falar de mudanças na educação também é necessário

  • A.

    abrir mão de nossas idéias e aceitar as idéias do outro.

  • B.

    querer ensinar o outro para que ele aprenda a conviver em grupo.

  • C.

    deixar-se vibrar pelo outro mais do que pretender multiculturalizá-lo.

  • D.

    educar o outro para que o processo de aprendizado possa acontecer.

  • E.

    utilizar a didática para ensinar ao outro o significado da verdadeira educação.