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Quando a escola atende a todos da mesma forma, com a mesma organização do trabalho esco...
Quando a escola atende a todos da mesma forma, com a mesma organização do trabalho escolar, mesma grade e mesmo currículo, poderíamos dizer que não está levando em conta a diversidade cultural de seus alunos. Especificamente em relação a esta situação e de acordo com as reflexões feitas por Dayrell (2001), a prática escolar nesta lógica:
A
desconsidera a totalidade das dimensões humanas dos sujeitos que dela participam.
B
estabelece uma homogeneidade de ritmos fundamentais ao trabalho contextualizado.
C
desconsidera a importância do atendimento aos ritmos individuais de seus alunos.
D
baseia-se na igualdade de direitos e oportunidades postulados pela legislação educacional.
E
valoriza o processo ensino aprendizagem em detrimento aos resultados quantitativos das avaliações.