A sociedade moderna exige cada vez mais do cidadão o domínio de conhecimentos indispensáveis para o exercício da cidadania, para a inserção no mundo do trabalho e mesmo para o convívio social. Assim uma escola atenta a estas questões e preocupada com seus alunos estipula em seu Projeto Político Pedagógico:
que a escola deverá ser fundamentalmente um espaço de aquisição de conhecimento.
que a escola entendida como espaço social e cultural, deverá articular competências e conteúdos disciplinares.
que a prática docente deverá estar voltada à articulação das questões de interesse imediato do aluno com os conteúdos curriculares definidos.
uma linha pedagógica centrada na aquisição de conhecimentos e com ênfase centrada nos resultados.
um modelo de currículo disciplinar por meio de documentos definidores da ação docente.