Compreender o caráter político e pedagógico do PPP leva a considerar:
1. a função social da educação e da escola em uma sociedade cada vez mais excludente.
2. que é na ação pedagógica da escola que se torna possível a efetivação de práticas sociais emancipatórias.
3. a necessária organicidade entre o PPP e os anseios da comunidade escolar.
4. a finalidade da escola como formadora de um sujeito crítico, criativo e participativo.
5. na perspectiva emancipatória, como um instrumento de controle, burocratizado, voltado apenas para o cumprimento de normas técnicas, de aplicação de estatísticas.
Estão corretos apenas:
A
2, 4 e 5.
B
1, 2, 3 e 4.
C
3, 4 e 5.
D
1, 2, 3 e 5.
E
1, 3,4 e 5.