As “transformações no mundo do trabalho”, mencionadas
pela professora Laura, incluem iniciativas no sentido de
proibir o trabalho infantil e estimular o retorno das crianças
à escola por meio de medidas compensatórias, como a de
complementação da renda familiar associada à exigência de
que os filhos de beneficiados pelo programa estejam
matriculados em estabelecimento de ensino.
