Pedagogia Educação e Psicologia (Psicopedagogia) Psicologia da educação na adolescência

Para Vygotsky, a linguagem é o sistema simbólico básico de todos os grupos humanos e por esse motivo, a questão do desenvolvimento da linguagem e suas relações com o pensamento ocupa lugar central na obra dele.

Ele considera duas funções básicas da linguagem que são:

  • A. aprendizagem e linguagem.
  • B. sistemas simbólicos e signos.
  • C. signos e processo de internalização.
  • D. intercâmbio social e pensamento generalizante.