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Para que a matéria-prima possa se transformar ou ser...

Para que a matéria-prima possa se transformar ou ser beneficiada pelos menos um dos três elementos básicos de produção – homem, máquina ou material, deve se movimentar; se não ocorrer esta movimentação não é possível pensar em termos de um processo produtivo. A movimentação e o transporte de material são, atualmente, classificados de acordo com a atividade funcional a que se destinam. Considerando o exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir.


1. Granel.

2. Cargas unitárias.

3. Embalagem.

4. Armazenamento.

5. Vias de transporte.

6. Análise de dados.


( ) Abrange o estudo do carregamento, fixação do transporte, desembarque e transferência de qualquer tipo de materiais nos terminais das vias de transporte, ou seja, portos, ferrovias e rodovias.

( ) Basicamente se referem a cargas contidas em um recipiente de paredes rígidas ou individuais ligadas entre si, formando um todo único do ponto de vista de manipulação.

( ) Compreende o recebimento, o empilhamento ou a colocação em prateleiras ou em suportes especiais, assim como expedição de cargas de qualquer forma, em qualquer fase do processamento de um produto, ou na sua distribuição.

( ) Nessa área estão contidos todos os aspectos analíticos da movimentação de materiais, tais como: levantamento de mapas de transportes, disposição física do equipamento; organização; treinamento;segurança; manutenção; padronização; análise de custos; e, outras técnicas para o desenvolvimento de um sistema eficiente de movimento de materiais.

( ) Abrange os métodos e os equipamentos de transportes usados desde a extração até o armazenamento de toda a espécie de materiais a granel, incluindo gases, líquidos e sólidos.

( ) Conjunto de técnicas usadas no projeto, seleção e utilização de recipientes para o transporte de produtos em processo e produtos acabados.


A sequência está correta


A

5, 2, 4, 6, 1, 3.


B

1, 3, 5, 2, 4, 6.


C

3, 6, 2, 4, 1, 5.


D

2, 4, 6, 1, 5, 3.