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Para Alonso (In: Vieira, Almeida e Alonso, 2003), aprender a trabalhar em conjunto é um objetivo de formação que se impõe hoje para todas as pessoas em qualquer situação que se considere. O trabalho coletivo é uma meta a ser perseguida pelos dirigentes escolares uma vez que a tarefa de educar, mais que qualquer outra, é construída por uma ação conjunta dos vários personagens que atuam nesse processo. Segundo a autora, o ponto forte do trabalho coletivo está em permitir
a convivência com aqueles que pensam e agem de modos semelhantes, formando um grupo coeso.
que as pessoas aprendam a lidar com as diferenças existentes nos grupos organizados.
a formação de grupos fechados que comunguem dos mesmos princípios e ideais.
que as pessoas se expressem, e se fortaleçam, independentemente do objetivo do grupo.
a balconização e a estruturação de grupos menores para que possam discutir melhor as propostas.