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O educador saber que o desenho não é simplesmente a...
O educador saber que o desenho não é simplesmente a representação do mundo visível, mas que é uma linguagem, com características próprias, com forte marca de decisões individuais e das culturas coletivas em sua fatura, evita que se enquadre os estudantes em:
A
expressões típicas da mídia que eles tanto adoram repetir diariamente.
B
acontecimentos típicos da infância em que cada geração se descobre.
C
visões parciais e deformadoras sobre o ato de desenhar e ler desenhos.
D
surpresas desagradáveis diante dos conteúdos trabalhados no desenho.
E
tendências negligenciadas a partir do desinteresse pelo fazer artístico.