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A educação é comunicação e significação, e não simples transmissão de informações ou estímulos. È um processo em que ações com intenções educativas podem ser:
decoradas, apreendidas e verificadas pelo educando na escola.
expandidas, pesquisadas e analisadas pelo indivíduo durante a inspiração.
adquiridas, representadas e relacionadas com a racionalização.
decodificadas, recriadas e assimiladas pelo sujeito da aprendizagem.
aplicadas, movimentadas e contestadas diante da expectativa do novo.