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Para a seleção e a organização dos conteúdos gerais de Artes por ciclo, NÃO é preciso considerar o seguinte critério:
Conteúdos que favoreçam a compreensão da arte como cultura, do artista como ser social e dos alunos como produtores e apreciadores;
Conteúdos que valorizem as manifestações artísticas de povos e culturas de diferentes épocas e locais, incluindo a contemporaneidade e a arte brasileira;
Conteúdos que possibilitem que os três eixos da aprendizagem possam ser realizados com grau crescente de elaboração e aprofundamento;
Conteúdos formativos permanentes que possibilitam desenvolver a prática dos professores no cotidiano escolar.