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“A técnica não existe para ser experimentada apenas, mas para que sustente e dê corpo às ideias que se desvelam pelas linguagens das Artes Visuais, Dança, Teatro, Música e outras tantas.”
Mirian Celeste Martins
(In: Barbosa, Ana Mae (org.) Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2002)
Segundo a linha de pensamento da autora, as atividades artísticas devem priorizar:
o diálogo amplo entre obras de diferentes épocas e locais
a pesquisa constante em todas as linguagens da arte
o exercício da expressão pessoal e única dos alunos
a interpretação correta de produções artísticas contemporâneas