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A sistematização do componente curricular de Arte, no Currículo do Espírito Santo em Arte, está organizada de maneira a atender às aprendizagens no domínio do conhecimento artístico e estético, seja no exercício do próprio processo criador, pelo fazer, seja no contato com obras de arte ou outras manifestações culturais. Sendo assim, assinale a alternativa correta.
Orienta-se o ensino da Arte de modo que se acolha a diversidade do repertório cultural que o estudante traz para a escola.
O Componente Curricular Arte contribui para a formação humana, pautando-se em atitudes e experiências, sociais e históricas, compreendendo a Arte como uma linguagem que segrega significações, saberes, expressão e conteúdo.
A Arte, na educação escolar, objetiva a interação e a apreensão da obra e entre os sujeitos que a contemplam somente, em suas múltiplas dimensões e constituições.
Para o ensino efetivo do Componente Curricular Arte, é necessário que estudantes e professores aproximem-se e vivenciem as experiências estéticas de contextos semelhantes e tempos históricos.
O processo de criação e o desenvolvimento dos vários percursos poéticos e criativos indicados pelos artistas, no campo das Artes Visuais, Música, Dança e Teatro, proporcionam conhecimentos impossíveis de serem analisados e experimentados em salas de aula.