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O protocolo como estratégia de avaliação e de criação...
O protocolo como estratégia de avaliação e de criação artística em processos que envolvam o ensino e a aprendizagem do teatro foi desenvolvido a partir das peças didáticas de
A
Eugênio Barba.
B
Peter Slade.
C
Flávio Desgranges.
D
Bertolt Brecht.