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O sistema de Jogos Teatrais, a partir das práticas de Viola Spolin, impactou o meio educacional brasileiro no que diz respeito ao ensino de Teatro. Nessa perspectiva há que diferenciar o jogo teatral e o jogo dramático.
Esse último é definido como um procedimento no qual
há sujeitos que jogam e outros que observam (plateia).
o objetivo é a montagem final de uma peça, com ensaios e apresentações.
preparam-se atores para o exercício profissional.
os alunos tomam contado com os protocolos teatrais, visando formação de públicos.
todos os sujeitos são participantes do jogo, sem observadores (plateia).