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Entre as metodologias para o trabalho com a arte-educação...
Entre as metodologias para o trabalho com a arte-educação surgiu, nos anos 1990, uma proposta sistematizada pela pesquisadora Ana Mae Barbosa: a Abordagem Triangular do Ensino da Arte. Trata-se de uma concepção de construção de conhecimento a partir de três ações básicas que executamos quando nos relacionamos com a Arte. Sobre essa metodologia é INCORRETO afirmar:
A
Contextualizar a arte é estabelecer relações interdisciplinares, que permitam praticar uma educação multicultural e ecológica.
B
Fazer arte é um ato de releitura, onde há transformação, interpretação e criação com base em um referencial.
C
Ler obras de arte é um processo que inclui as áreas de Crítica e Estética. O processo de leitura relaciona sujeito/obra/contexto, sem reduzir a interpretação aos juízos de certo/errado.
D
As três etapas do método consistem em: (1) contextualizar a arte dentro da história e outras áreas do conhecimento; (2) fazer arte a partir dessa contextualização; (3) ler a obra de arte construída como forma de autocrítica ao seu processo de criação.