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A artista Fayga Ostrower desenvolveu contribuições significativas para a compreensão da criatividade e dos processos de criação artística, buscando aproximar a relação da arte com a sociedade e compreender como a obra artística é recebida pelo público.
De acordo com a artista, é correto afirmar que:
A criatividade é um processo individual e autônomo, ou seja, depende apenas do artista.
O processo criativo se desenvolve de modo intuitivo e sem o uso da racionalidade, uma vez que a criatividade não se utiliza de elementos formais para florescer.
A educação artística tem papel importante no desenvolvimento da criatividade e pode desempenhar um papel relevante na estimulação do pensamento criativo.
Enquanto a arte se desenvolve de modo subjetivo, a educação é um campo objetivo que não contribui no desenvolvimento da criatividade.
No fazer artístico, a execução da obra é determinante para o desenvolvimento do pensamento criativo e, por este motivo, a educação artística atrapalha o processo criativo.