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Conforme a proposta triangular, de Ana Mae Barbosa (2001), devemos alfabetizar as crianças artisticamente, por meio da leitura estética, para que elas possam decodificar as imagens. A proposta triangular defende a valorização da arte como matéria escolar, valoriza e respeita a criação do educando e seu desenvolvimento cognitivo.
Desse modo, assinale a alternativa que indica corretamente os três focos da proposta triangular.
Decodificar, criar e valorizar.
Ler, desenvolver e respeitar.
Ler, fazer e contextualizar.
Criar, valorizar e diversificar.
Alfabetizar, valorizar e desenvolver.