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No contexto da geração de comunicações visuais "poéticas" que transcendem o design didático, assinale a alternativa que indica qual abordagem inicial de projeto integra de forma mais eficaz os princípios da pesquisa exploratória, o "olho seletivo" da fotografia e a variação do ponto de vista.
Concentrar-se na captação de imagens que representem fielmente a realidade para garantir a clareza didática, minimizando assim a interpretação subjetiva.
Utilizar o brainstorming para gerar ideias de forma linear e lógica, priorizando o enquadramento padrão para manter a consistência em vez da exploração criativa.
Empregar o desenho exploratório para observar objetos de múltiplos pontos de vista e experimentar com profundidade de campo, visando à ambiguidade visual e à experimentação com diversas sensibilidades.
Adotar a padronização de elementos gráficos e tipográficos desde as fases de ideação para assegurar uma identidade visual unificada e reduzir o tempo de finalização.
Restringir o processo de pesquisa apenas à coleta de dados quantitativos, ignorando registros fotográficos e exploratórios, para acelerar a fase de desenvolvimento.