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A avaliação ipsativa em Arte-educação representa uma abordagem específica que se diferencia das modalidades tradicionais de avaliação. Qual característica fundamental define essa modalidade avaliativa?
Metodologia que estabelece rankings entre estudantes baseados em critérios técnicos objetivos e mensuráveis.
Avaliação que compara exclusivamente o progresso do estudante consigo mesmo ao longo do tempo, considerando seu desenvolvimento pessoal.
Processo avaliativo conduzido apenas por especialistas externos à escola, sem participação do professor regente.
Sistema de notas numéricas que quantifica habilidades artísticas através de testes padronizados aplicados periodicamente.