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O estudo e uso de instrumentos harmônicos no exercício da função de regente como recurs...
O estudo e uso de instrumentos harmônicos no exercício da função de regente como recurso formativo e prático na condução coral e instrumental
A
reduz a percepção crítica do regente, direcionando sua atuação à repetição mecânica de padrões harmônicos.
B
egessa a assimilação dos elementos texturais da obra, gerando lacunas na condução de ensaios coletivos.
C
compromete a autonomia do regente, sumarizando sua interpretação a uma dependência acentuada de quaisquer instrumentos do grupo.
D
obsta a conexão entre a escuta interna e a projeção externa, debilitando o processo de comunicação musical.
E
favorece a compreensão estrutural das obras, permitindo ao regente antecipar, harmonizar e conduzir com clareza os encadeamentos sonoros.