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John Dewey, filósofo e educador norte-americano, propôs uma concepção estética em que a arte não é um objeto isolado, mas uma experiência viva que integra percepção, emoção e pensamento. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas traduz os princípios da estética da experiência?
A apreciação estética é mais legítima quando separada da produção artística, garantindo distância crítica e imparcialidade.
O trabalho artístico na escola deve valorizar experiências sensoriais e reflexivas em que o aluno constrói sentido pela interação entre sentir e pensar.
O ensino de arte deve priorizar o domínio técnico e o treinamento de habilidades manuais como base para a expressão estética
A aprendizagem artística se fortalece quando o estudante reproduz estilos consagrados, internalizando modelos estéticos previamente definidos.
A fruição e a criação artística são processos racionais que devem excluir a dimensão emocional para garantir objetividade interpretativa.