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A avaliação em Arte no contexto escolar deve superar a visão tradicional de julgamento de gosto ou de habilidade técnica, buscando acompanhar o processo de aprendizagem do aluno de forma integral. Considerando as concepções contemporâneas de avaliação em Arte, assinale a alternativa correta.
A avaliação deve focar exclusivamente no produto final, atribuindo nota baseada na beleza estética e na semelhança com o modelo proposto.
A avaliação deve ser diagnóstica, formativa e processual, considerando o percurso criativo do aluno, suas reflexões e o desenvolvimento de suas poéticas pessoais.
O critério principal de avaliação deve ser o dom natural do aluno, aprovando aqueles que já possuem talento inato para o desenho.
A avaliação deve ser realizada apenas através de provas teóricas sobre história da arte, visto que a prática artística é subjetiva e não pode ser avaliada.


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