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A concepção contemporânea do ensino de Arte na educação...
A concepção contemporânea do ensino de Arte na educação básica distancia-se da ideia do professor como um mero transmissor de técnicas ou como um supervisor de atividades de livre expressão. O papel do docente foi ressignificado para o de um mediador cultural e propositor de experiências. Nessa perspectiva, o professor não detém todo o conhecimento, mas atua como um curador, selecionando e apresentando repertórios artísticos diversos, instigando a pesquisa, provocando a reflexão crítica e facilitando o diálogo entre os estudantes, suas produções e a produção artística da humanidade.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.O professor, como mediador, deve provocar 'encontros' significativos do aluno com a arte, ampliando seu repertório para além do senso comum e da indústria cultural, e mediando a relação entre o fazer artístico do aluno e o conhecimento sobre arte.
II.O papel de mediador exige que o professor se abstenha de qualquer intervenção, deixando os alunos em atividade de livre expressão pura, pois qualquer proposta ou questionamento inibe a criatividade inata.
III.A mediação cultural eficiente pressupõe que o professor deve focar apenas nas produções dos próprios alunos, evitando apresentar obras de artistas profissionais, pois isso poderia intimidá-los e criar padrões de comparação.
Está correto o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
I apenas.
C
I e II apenas.
D
II e III apenas.