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De acordo com a teoria do desenvolvimento da compreensão estética, de Abigail Housen, o observador alcança análise crítica e julgamento informado e consegue avaliar a obra no contexto de estética, técnica e significado, comparando-a com outras obras no estágio:
Interpretativo (Interpretive).
Construtivo (Constructive).
Classificativo (Classifying).
Recriativo (Re-creative).
Descritivo (Accountive).


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