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Na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, o ensino de...
Na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, o ensino de arte visa
A
aprimorar a compreensão da relação entre contexto histórico, econômico, social e seus sistemas ao longo do tempo.
B
estimular a crença na neutralidade científica, dando ênfase à utilização de manuais, módulos, tecnologia educacional e autoinstrução dirigida.
C
desenvolver habilidades técnicas e destrezas manuais; propiciar a preparação técnica para o trabalho; criar hábitos de organização, limpeza e aprimoramento.
D
aprimorar os sentidos e gerar a humanidade dos sujeitos, produzindo direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.
E
incentivar a experimentação livre, a criatividade, a espontaneidade e a livre-expressão, com base na concepção do aprender a aprender.