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Considerando as teses de John Dewey na obra clássica Arte como experiência (1934) e sua contribuição para a compreensão do papel da arte como instrumento de aprendizagem na construção do conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA.
A experiência estética se consolida quando há uma unidade interna e um fechamento (consummation) que organizam o fluxo da vida.
O aprendizado artístico requer a coordenação intrínseca entre o agir sobre a matéria (doing) e o perceber as consequências desse ato (undergoing).
A arte atua como um recurso instrumental que transfigura materiais da vivência comum em significados compartilháveis e expressivos.
A validade do fenômeno estético reside na capacidade de suspender as funções biológicas e práticas em prol de um estado de consciência puro e desinteressado.
A dicotomia entre artes “úteis” e “belas-artes” é refutada por Dewey, que advoga pela continuidade entre a inteligência aplicada e a sensibilidade.