Considerando os pressupostos do ensino decolonial, é...

defende a substituição completa da arte europeia por produções artísticas locais, eliminando conteúdos clássicos do currículo.

propõe o ensino da história da arte como uma sequência cronológica universal baseada nos principais movimentos europeus, acrescida de exemplos regionais.

entende que todas as produções visuais possuem o mesmo valor estético, dispensando análise crítica ou contextualização histórica.

prioriza atividades práticas desvinculadas de discussão teórica, pois a decolonialidade rejeita o conhecimento acadêmico.

defende abandonar a ilusão de uma história única e abrir espaço para uma educação que valorize diferentes epistemologias, enfatizando os saberes locais e regionais.