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Em uma aula de dança, o professor propõe atividades nas quais os estudantes exploram diferentes formas de caminhar, perceber a respiração, identificar tensões musculares e experimentar maneiras pessoais de se movimentar. Essa prática relaciona-se principalmente ao desenvolvimento da
coordenação motora competitiva.
padronização técnica dos movimentos corporais.
consciência corporal.
memorização coreográfica.
reprodução mecânica dos gestos corporais.