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“Sabemos que a arte na escola não tem como objetivo formar...
“Sabemos que a arte na escola não tem como objetivo formar artistas, como a matemática não tem como objetivo formar matemáticos, embora artistas, matemáticos e escritores devam ser igualmente benvindos numa sociedade desenvolvida. Uma sociedade só é artisticamente desenvolvida quando ao lado de uma produção artística de alta qualidade há também uma alta capacidade de entendimento desta produção pelo público. Desenvolvimento cultural que é a alta aspiração de uma sociedade só existe com desenvolvimento artístico neste duplo sentido”. (BARBOSA, 2012)
Para Barbosa, que busca embasar a Abordagem Triangular, o que a arte na escola pretende é
A
capacitar artistas para o circuito contemporâneo e internacional.
B
treinar artesãos com domínio de conteúdos da História da Arte.
C
formar o conhecedor, fruidor, decodificador da obra de arte.
D
fomentar maior interesse na crítica de arte desde o ensino fundamental e médio.
E
propiciar o desenvolvimento da criatividade e da livre expressão.