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"A organização internacional Human Rights Watch, que atua pelos direitos humanos, e a entidade Todos Pela Educação divulgaram nesta sexta (11/06) recomendações para reduzir os prejuízos causados pela pandemia à educação brasileira e criticaram as ações do governo federal para a área no atual momento." (g1.globo.com/educacao/noticia)
A notícia citada acima trata da defasagem detectada em pesquisa com estudantes brasileiros. Sob qual alegação é possível atribuir essa defasagem à pandemia do coronavírus?
O medo de serem contaminados fez com que as crianças não se sentissem seguras no ambiente escolar, causando déficit de atenção que comprometem a aprendizagem.
As medidas restritivas adotadas no combate à pandemia incluíram o ensino à distância, que na maioria das faixas etárias não foi suficiente para que houvesse uma aprendizagem significativa.
Os professores se recusaram a trabalhar, mesmo que no sistema à distância e os estudantes ficaram desassistidos.
Mesmo havendo funcionamento normal de todas as instituições de ensino, os pais se recusaram a mandar seus filhos para a escola.